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よむくま

読み聞かせでよむ本を探すのにくろうした結果をまとめるブログです。

ねこたちのてんごく

ねこたちのてんごく

ねこたちのてんごく

情報

 シンシア・ライラント 作・絵
 まえざわあきえ 訳
 ひさかたチャイルド
 2015年発行

読み聞かせ時間

 4分

あらすじ

 猫が死んだ後の天国の話。楽しく幸せに暮らしているよ。 

子どもたちの反応・反省

 クレヨン調の絵で淡々と進む。猫などのペットを失った人には、ほんわか胸にくる絵本。

4年生

 起伏がなく、淡々と進むので集中できない子も少しいた。
 集中して聞けている子の反応は悪くなかった。
 反応4

いろいろじゃがいも

いろいろじゃがいも

いろいろじゃがいも

情報

 山岡ひかる作・絵
 くもん出版
 2008年発行

読み聞かせ時間

 2分

あらすじ

 いろいろなじゃがいも料理が出てくるおはなし

子どもたちの反応・反省

 小さい子向きだけど、とっかかりの絵本としては悪くないと判断。

1年生

 もう少し絵がリアルだったりすれば良かったかも。反応薄し。
 反応3

もうぬげない

もう ぬげない

もう ぬげない

情報

 ヨシタケシンスケ作・絵
 ブロンズ新社
 2015年発行

読み聞かせ時間

 3分20秒

あらすじ

 お風呂に入ろうと上着を脱ごうしたら引っかかって、脱げなくなって……

子どもたちの反応・反省

 色々した挙句、下から脱ごうとして失敗するところが一番の笑いポイント。
 そこは絶望感たっぷりに読んだ。

1年生

 笑いポイントでは派手に笑っていた。脱げなくなったところに共感していたのかチョット怖いなどという声もあった。
 反応5

4年生

 脱げなくなるのが小さい子なので共感しづらいかもしれないが、笑いポイントではクスリと笑いが出た。
 反応4

うしはどこでも「モ~!」

うしはどこでも「モー!」

うしはどこでも「モー!」

情報

 エレン・スラスキーワインスティーン 作
 ケネスアンダーソン 絵
 桂かい枝
 鈴木出版
 2008年発行

読み聞かせ時間

 3分30秒

あらすじ

 いぬ・かえる・あひる・にわとりの鳴き声が国によって違うけど、牛はどこでも「モ~!」なんだよ。

子どもたちの反応・反省

1年生

 だんだんみんなのってきて、「モ~!」といってくれるようになった。
 反応5

中をそうぞうしてみよ

中を そうぞうしてみよ (かがくのとも絵本)

中を そうぞうしてみよ (かがくのとも絵本)

情報

 佐藤雅彦+ユーフラテス作
 福音館書店
 2012年発行

読み聞かせ時間

 3分50秒

あらすじ

 イスには何本釘がささっているのか、ボールペンの先がどうなっているのか。
 赤青鉛筆の間はどうなっているのか……
 見えない中身を色々想像する絵本。

子どもたちの反応・反省

 大人でも気になる中身。「中をそうぞうしてみよ」の後、5秒ぐらい間をおいてからページをめくるようにした。

1年生

 色々考えながら楽しんで聞けた。最後の「おしまい」はすぐに分かる子とそうでない子がいた。
 反応5

3年生

 知ってる子もいたけど、初めての読み聞かせのせいか、反応は薄かった。
 後ろの子は見えづらかったのか。
 反応3

あるひこねこね

あるひこねこね

あるひこねこね

情報

 高畠邦生 作・絵
 長崎出版
 2016年発行

読み聞かせ時間

 2分

あらすじ

 ある星に宇宙人が現れ、色々なものをこねこね作る。
 こねこね→猫、ヌイヌイ→犬……たくさん動物たちを作ったらまた次の星へ。

子どもたちの反応・反省

 文章が少ないけど、次はどうなるかを予想するのが楽しい絵本。
 幅広い学年で使えそう。

1年生

 次は何を作るのか楽しそうに聞いていた。4年生と同じような反応。
 反応4

4年生

 次は何を作るのか4年生でも声を出してくれた。1年生とおなじような反応
 反応4

ほんとはスイカ

ほんとはスイカ

ほんとはスイカ

情報

 昼田弥子 作
 高畠邦生絵
 ブロンズ新社
 2015年発行

読み聞かせ時間

 3分

あらすじ

 ある日、道端で「イカ」に出会った「イトウ」君。
 「イカ」が言うには自分はイカではなく「スイカ」らしい。
 「ス」を落としてしまったと言う。
 そんな「イトウ」君に「イカ」が落とした「ス」がついて、「スイトウ」になってしまった。
 「イトウ」君は、元の「イトウ」君に戻れるのか。

子どもたちの反応・反省

 文字がとれたり、くっついたりで色々な言葉に変化するのが面白いところ。
 その面白さをうまく読み聞かせできていなかったかも。

1年生

 透明人間になったところが少し怖かったのかも。シュール絵は不評か。意外と読むのが難しい。
 反応3

4年生

 面白そうにしていたけど、反応はもう少し。
 ちょっとゆっくり読んだ方が良かったかもしれない。
 反応3